有點(diǎn)靜。
很多人都在消化張燁的話，在理思路。
張燁說(shuō)：“大家琢磨琢磨，我也喝口水，呵呵?！?
張燁是拿著水杯上來(lái)的，擰開(kāi)保溫杯的蓋子，里面是普洱茶，過(guò)來(lái)時(shí)剛跟教師辦公室泡好的，水溫還很熱，茶葉入口，不是很香但非常醇厚，他喜歡熟普洱的味兒，喝著不但在冬天暖胃，還有助于幫他放松精神調(diào)整思路。當(dāng)然，張燁其實(shí)一直也很放松，在臺(tái)上，在幾千人的會(huì)場(chǎng)中，這么多記者，這么多攝像機(jī)，這么多學(xué)生老師，還有這么多來(lái)拆臺(tái)的文學(xué)界同行，他愣是一點(diǎn)也不緊張，那輕松悠然喝茶的表情，好像是在自己家炕頭上似的，看那樣子，要是給他一張床放在臺(tái)上他真敢往上躺啊。
光是這份淡定，就沒(méi)幾個(gè)人做得到。
換了別的北大講師，不說(shuō)講師，就算那些常年搞講座搞公開(kāi)課的教授們，面對(duì)這么大的陣仗，也得有那么一點(diǎn)緊張和緊迫啊。
可張燁沒(méi)有。
這就是一個(gè)專業(yè)主持人的基本素質(zhì)。
里面更多的也有張燁性格上的原因——他一直都是這么個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的心態(tài)。老天沒(méi)有給他一副好面容，也沒(méi)有給他一個(gè)好身材，但有失有得，這份從容和不怯場(chǎng)，大概就是對(duì)他的補(bǔ)償吧。
水喝完。
課程繼續(xù)。
張燁扶著話筒，問(wèn)道：“我剛才解釋的這些關(guān)于《紅樓夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)問(wèn)題和分析，同學(xué)們還有什么疑問(wèn)嗎？”
沒(méi)人說(shuō)話。
“小宋？”張燁點(diǎn)名。
宋學(xué)姐起身道：“我得先消化一下?！?
張燁又點(diǎn)了個(gè)平時(shí)愛(ài)發(fā)的，“小周？”
周學(xué)長(zhǎng)苦笑道：“我也還得再聽(tīng)聽(tīng)，暫時(shí)不發(fā)了?！?
一笑，張燁道：“那好，我接下來(lái)我要講一下……”
“等一等。”第一排座位的紅學(xué)專家楊老師終于出聲了，他是從頭憋到尾，這下也不能不站出來(lái)了，否則場(chǎng)面上看，是他們這幫前輩專家被一個(gè)小輩給說(shuō)暈了啊，讓他們的面子往哪里放，于是乎，即便是楊老師沒(méi)有對(duì)紅樓結(jié)構(gòu)的問(wèn)題有過(guò)研究，他也用自己的方式反駁了，避開(kāi)結(jié)構(gòu)，換了一種方法，舉著話筒坐在那里道：“你所謂的紅樓夢(mèng)九乘十二的結(jié)構(gòu)，我是不敢茍同，你說(shuō)的結(jié)構(gòu)分野，可能只是一些巧合，并不能證明八十回后不是曹雪芹所寫(xiě)，紅學(xué)界早有過(guò)定論，曹雪芹先生是晚年病重或其他原因，書(shū)寫(xiě)時(shí)犯了些錯(cuò)誤，這也是賈寶玉性格上有變化的原因。”
張燁笑道：“紅學(xué)界怎么研究的，得出了怎么樣的結(jié)論，我不知道，我也不認(rèn)可，我的觀點(diǎn)跟大家恰恰相反，曹雪芹先生并無(wú)大礙，書(shū)中那些邏輯問(wèn)題不是他病重繼而糊涂的原因，一百零八回的全本《紅樓夢(mèng)》也是存在的，曹雪芹已經(jīng)大體寫(xiě)完了，這從我昨天那節(jié)課的富察明義的詩(shī)中就可以看到。”
楊老師等的就是他這句話，呵呵一笑，反問(wèn)道：“那好，既然你這么說(shuō)了，那么我就想問(wèn)了，你說(shuō)現(xiàn)今的《紅樓夢(mèng)》只有前八十回是曹雪芹的原筆，曹先生也并無(wú)身體上的原因而會(huì)犯一些低級(jí)錯(cuò)誤，那行啊，咱們就按照你的思路就說(shuō)一說(shuō)前八十回，你剛說(shuō)了，你都能解釋？”
張燁坦道：“當(dāng)然?！?
另一個(gè)青年紅學(xué)家道：“你確定嗎？”
“呵呵，我很確定，你們可以問(wèn)?！睆垷顭o(wú)所謂道：“但是有句話我先說(shuō)在前面，是大體前八十回，而不是八十回?！?
楊老師嗤之以鼻，道：“好，那林如海的死亡時(shí)間，你怎么解釋？”
那青年紅學(xué)家也火上澆油道：“我也問(wèn)一個(gè)，秦可卿生病死亡和圖冊(cè)判詞相抵牾，這怎么說(shuō)？”
張燁沒(méi)回答，而是道：“還有嗎？可以一起說(shuō)?！?
在場(chǎng)文學(xué)界身份最高的嚴(yán)玉也說(shuō)話了，“賈母的生日問(wèn)題，以及從而牽扯到的賈寶玉的年齡問(wèn)題。”
一堆問(wèn)題都丟了過(guò)來(lái)！
這全是現(xiàn)今紅學(xué)界根本解釋不了的！
好啊，你不是放話說(shuō)都能解釋嗎？那你給我們解釋解釋！
這一刻，來(lái)場(chǎng)的文學(xué)界的人士終于第一次對(duì)張燁發(fā)難了，本來(lái)在結(jié)構(gòu)問(wèn)題上，他們還找不到什么突破口攻擊張燁，因?yàn)閺垷顚?shí)在讓他們太意外了，在這個(gè)結(jié)構(gòu)分野上說(shuō)的十分完美，甚至可以說(shuō)是精辟，又一次堪稱是紅學(xué)研究上的重大突破，所以他們真找不到攻擊借口，但在他們看來(lái)，張燁卻太狂妄了，竟然放話說(shuō)所有邏輯問(wèn)題他都能解釋的了，這下，文學(xué)界的人也有了突破口！
大概七八個(gè)問(wèn)題，全都是重大的邏輯錯(cuò)誤，而且是那種死問(wèn)題，研究多少年也無(wú)解的，他們想看看張燁怎么說(shuō)！
北大學(xué)生們也騷動(dòng)起來(lái)。
“要壞啊！”
“這幫紅學(xué)家出手了！”
“張老師解釋的了嗎？不可能?。 ?
“針?shù)h相對(duì)起來(lái)了啊，這才有意思！”
“張燁老師到底行不行??？”
有的學(xué)生很激動(dòng)，等著看熱鬧。姚蜜等一些學(xué)生則很憂愁，用一種擔(dān)心的眼神望著張燁。甚至于周學(xué)長(zhǎng)等幾個(gè)一直在提問(wèn)一直想找機(jī)會(huì)反駁張燁論點(diǎn)的學(xué)生，也都替張燁擔(dān)心起來(lái)，誠(chéng)然，周學(xué)長(zhǎng)他們是很懷疑張燁的觀點(diǎn)，可那歸根結(jié)底還是他們自己班級(jí)里的事情，是他們學(xué)生跟老師的一個(gè)交流，是在北大內(nèi)部發(fā)生的一個(gè)文學(xué)分歧，但那幫文學(xué)界的人是外人，是來(lái)“砸場(chǎng)子”的，周學(xué)長(zhǎng)他們也好，張燁也罷，都是北大的人，一致對(duì)外的情緒還是有的。
張燁看看他們，“就這些吧？”
馬恒元教授冷笑道：“你先回答這幾個(gè)再說(shuō)?！?
張燁點(diǎn)點(diǎn)頭，“好，那我就回答一下，不過(guò)嚴(yán)副主席的問(wèn)題，我先暫時(shí)放一放，我先回答前面的?！?
嚴(yán)玉瞅了他一眼。
楊老師道：“行，你說(shuō)我們聽(tīng)著?！?
沒(méi)有人相信張燁能解釋的了！
他們不知道，張燁早就猜到他們會(huì)問(wèn)這些東西了，畢竟紅學(xué)研究就那么三板斧，邏輯錯(cuò)誤也就那么幾個(gè)，問(wèn)也問(wèn)不出別的來(lái)，好猜得很，“大家請(qǐng)看屏幕，先看一下我給出的這個(gè)資料?！睆垷詈捅贝蠊ぷ魅藛T交流了一下，對(duì)方立即找到拿來(lái)的資料，放到了投影上打出來(lái)。
二小姐？
賈迎春的資料？
張燁目光一掃眾人，道：“賈迎春這個(gè)人大家都很熟悉，她的出身問(wèn)題，大家應(yīng)該也知道，但是我相信真正研究過(guò)《紅樓夢(mèng)》的人，都會(huì)有一個(gè)發(fā)現(xiàn)，那就是幾個(gè)流傳下來(lái)的古本中，關(guān)于賈迎春的身世描寫(xiě)竟然完全不一樣，我這里的資料是幾個(gè)古本中的記載，大家來(lái)看?！?
二小姐乃赦老爹前妻所出。
二小姐乃赦老爹之妻所出。
二小姐乃政老爹前妻所出。
二小姐乃赦老爹之妾所出。
二小姐乃赦老爹之女，政老爹養(yǎng)為己女。
幾個(gè)紅學(xué)家都蹙眉不已，一來(lái)不懂張燁為什么給出這份資料，二來(lái)，這還是他們不熟悉的領(lǐng)域，這些東西他們確實(shí)看過(guò)，比如嚴(yán)玉，比如楊老師，甚至馬恒元都知道，但因?yàn)楸容^偏，賈迎春在他們看來(lái)也不是特別重要的角色，于是當(dāng)今紅學(xué)界對(duì)其研究的不多，而且也因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》的邏輯問(wèn)題太多了，有更多更大的其他邏輯錯(cuò)誤去引著他們發(fā)現(xiàn)和研究，誰(shuí)還顧得上去討論一個(gè)無(wú)所謂的人物的身世問(wèn)題？這個(gè)張燁啊，怎么給出的老是他們不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域？
張燁說(shuō)完，便道：“五個(gè)古本描寫(xiě)的都不一樣，我們知道，紅樓的古本的出處都是有根據(jù)的，這是手抄抄錯(cuò)了嗎？顯然不是，如果前四個(gè)古本中是筆誤抄錯(cuò)了，那么第五個(gè)古本這么長(zhǎng)一段話，怎么會(huì)是抄手看錯(cuò)了？這完全不可能，導(dǎo)致這種復(fù)雜結(jié)果的唯一解釋就是，這是曹雪芹在反復(fù)斟酌，來(lái)回來(lái)去地在修改，還沒(méi)有想好，還沒(méi)有定稿，所以才會(huì)流傳下來(lái)這么多完全不同的古本，這個(gè)我相信是沒(méi)有疑問(wèn)的！”