“有道理?。 ?
“還真是有結(jié)構(gòu)的！”
“九乘十二？老曹太講究了??！”
“張燁老師好樣的啊！威武霸氣！”
姚蜜拍手叫好，少數(shù)一些北大學(xué)生們也深深點(diǎn)頭，這堂課太精彩了，跟第一節(jié)課一樣，只要聽了張燁講了頭一句話，后面就收不住了，注意力就全被張燁給引走了，這種拋下一個(gè)個(gè)驚人懸念然后慢慢從邏輯上分析解釋的講課方法，很多講師都用過，可是像張燁用的這么好的，還真沒有幾個(gè)！
觀點(diǎn)太新奇了！
角度也太另類了！
幾個(gè)紅學(xué)專家面面相覷，一時(shí)半會(huì)兒愣是辯駁不出來了，本是想來拆臺(tái)的，結(jié)果現(xiàn)在卻進(jìn)入了張燁的節(jié)奏，來之前，他們實(shí)際也是做好了很多準(zhǔn)備工作的，以為張燁會(huì)繼續(xù)拿一些資料證據(jù)說事兒，借而開展出來一個(gè)個(gè)“歪理”慢慢引導(dǎo)大家，于是幾個(gè)紅學(xué)家和文學(xué)界的人都想好了該怎么駁斥他，甚至想好了怎么將張燁逼到死胡同里，讓他自己困住，讓他自己都無(wú)法自圓其說，可以說，這些帶著敵意的文學(xué)界的人是有備而來的，可偏偏讓他們無(wú)語(yǔ)的是，張燁竟然沒理他們這茬兒！
資料文獻(xiàn)佐證？
這廝居然不說了！
另起一個(gè)篇章，竟從《紅樓夢(mèng)》的結(jié)構(gòu)上說起了！
孟東國(guó)只想破口大罵一句：你丫也太不按套路出牌了??！
這讓他們那些紅學(xué)家簡(jiǎn)直一肚子話憋著說不出來啊，關(guān)于結(jié)構(gòu)，關(guān)于九乘十二，他們是連研究都沒研究過的，整個(gè)紅學(xué)界都?jí)焊鶝]有探索過這一塊的內(nèi)容，讓他們?cè)趺凑f？什么準(zhǔn)備都沒有！只能眼巴巴地聽著張燁侃侃而談！還想著給張燁下陷阱讓他跌進(jìn)他們的掌握呢，沒料他們自己卻陷進(jìn)了張燁的節(jié)奏！
這人不簡(jiǎn)單！
還真有兩把刷子?。?
嚴(yán)玉望了望張燁，心中已經(jīng)收起了輕視，第一次開始真正從學(xué)術(shù)上的角度認(rèn)真思考張燁的論點(diǎn)了。
錢老一笑，對(duì)嚴(yán)玉道：“小張還行吧？”
嚴(yán)玉默然了片刻，評(píng)價(jià)道：“才華橫溢，但觀點(diǎn)太激進(jìn)了。”說來說去，她還是不相信張燁的論點(diǎn)。
錢老道：“咱們接著聽吧，呵呵?！?
一個(gè)外校來的歷史學(xué)者客觀道：“小張老師說的這個(gè)，還真是有道理的，要知道，因?yàn)闅v史的傳承和遺留的文化信仰，古人最看重傳統(tǒng)，也講究結(jié)構(gòu)，五詩(shī)，七詩(shī)，合轍押韻，這都看得出來?！?
曾教授也摸著胡子微微點(diǎn)頭，小張老師確實(shí)給他們北大爭(zhēng)氣??！
那邊的吳則卿還是那般溫和的表情，自始至終也看不到任何疑惑和眼神的變化，好像一直都相信張燁能講好似的。
中文系的系主任和系書記等人就不是這樣了，他們剛剛聽張燁大不慚地開口就否定了《紅樓夢(mèng)》的回目數(shù)不對(duì)，就開始提心吊膽了，生怕他墮了北大中文系的名頭，下面可是這么多專家學(xué)者啊，這么多半輩子都致力于研究《紅樓夢(mèng)》的行內(nèi)人啊，萬(wàn)一被人家一反駁到無(wú)法可說，那可就丟人現(xiàn)眼了，所以北大的這些系領(lǐng)導(dǎo)跟老師全捏著一把汗，直到看見現(xiàn)在這一幕，直到瞧見張燁不但沒有被問得無(wú)法可說，反而把這幫文學(xué)家和紅學(xué)家給說懵了，這才松了口氣，而且還樂了！
小張行啊！
給這幫紅學(xué)家都聊暈了？
張燁還在繼續(xù)聊，一鼓作氣地?cái)U(kuò)大戰(zhàn)果，“所以按照這個(gè)結(jié)構(gòu)形式，九九八十一，《紅樓夢(mèng)》的第八十二回應(yīng)該又是一個(gè)很大的分水嶺，應(yīng)該是貫穿情節(jié)的極其重要的轉(zhuǎn)折和收束?！彼f著就對(duì)工作人員打了個(gè)手勢(shì)，屏幕上的書籍頓時(shí)跳轉(zhuǎn)到了八十一回，“可是一百二十回通行本的《紅樓夢(mèng)》卻不是這樣的，這也就是我為什么一直在說曹雪芹的原筆只有大體前八十回的原因！”
八十一回的文字出來了。
大家看到后，卻都很疑惑。
“沒感覺不妥??？”
“是啊，看著就是一個(gè)人寫的啊。”
“我也這么覺得，挺舒服的，也挺合理的。”
“要是模仿續(xù)寫，不可能模仿的這么好吧？”
北大學(xué)生們竊竊私語(yǔ)。
幾個(gè)紅學(xué)家則沒有輕易開口，他們已經(jīng)被張燁的開場(chǎng)給弄得被動(dòng)了，這下，在他們并不熟悉的結(jié)構(gòu)問題上，他們沒研究過也不太好發(fā)，準(zhǔn)備先靜觀其變，看看張燁會(huì)不會(huì)自己犯錯(cuò)誤，找到機(jī)會(huì)就好反駁了。