午休了。

北大中文系。

一間教師辦公室里。

有的講師是帶盒飯來的，拐角飲水機那邊有微波爐，一熱就行了，有的講師是準備去食堂打飯的。

這時，張燁回來了。

一年輕女講師瞅向他，“張老師下課了？”

張燁點頭啊了一聲，“剛下課。”

女講師笑道：“第一次上課感覺怎么樣？”

張燁爽朗笑道：“還可以，這么多人聽著我講課，還挺過癮的。”

“過癮？”女講師豎豎大拇指樂道：“你是主持人出身，心理素質(zhì)好，也見過大場面，想當初我第一次上課的時候，還是普通的小課，班里就三四十個人，結果我緊張得結巴了好幾次，一堂課差點就弄砸了，對了，聽說來聽你課的學生太多了？還來了不少記者，最后改成公開課了？”

張燁嗯了一聲，“跟禮堂開的。”

“還是你人氣高，我們普通老師可沒這個待遇，別說來這么多人了，學生不曠課我們都得燒高香?！迸v師自嘲道。

其他的北大老師都沒怎么關心張燁，吃飯的吃飯，做事的做事，有人頂多不疼不癢地看了張燁一眼，然后繼續(xù)低頭。只有這個年紀跟張燁相差不太多的女講師和他多說了幾句話，可見張燁的人緣了。

“嗯，你今天講的什么？”女講師問道：“三國嗎？”

張燁坐回自己座位，對旁邊鄰桌的女講師道：“沒有，講的《紅樓夢》?！?

“哦，紅樓……什么？你講的《紅樓夢》？”女講師一驚，有點暈！

其他辦公室里的中文系老師們聞也都表情愕然，紛紛看向張燁，他們上午都有課，也不知道禮堂那邊的事兒。

即將變成副教授的武老師插話道：“《紅樓夢》也能講？小張啊，這可是大學，不是綜藝節(jié)目，學術上的東西必須得嚴謹?！?

張燁隨口道：“我知道?！?

女講師無奈道：“還是你膽子大啊?！?

武教授和其他老師們則都微微搖頭。

張燁把資料收好，也下樓去買吃的了，不過他估計好多記者可能都在食堂和附近瞄著他呢，就沒有去，而是跟樓底下一個小賣部買了個漢堡包，讓他微波爐熱好了，拿回到辦公室吃的。

他啃著漢堡，其他老師也愛吃飯。

可就在大家想用午餐的當口，北大官網(wǎng)上傳了張燁的講課錄像，幾乎沒有刪減，全程放上去了。

張燁沒看，而是上網(wǎng)一邊吃一邊查著資料，為自己明天的課做準備。

坐他旁邊的女講師倒是很好奇，想知道張燁到底怎么講的《紅樓夢》，就點開看了幾眼，閑著也是閑著。

然后，就聽到她不斷發(fā)出叫聲。

“我去！”

“?。俊?

“哎呦喂！”

“這是……”

“咦？這資料怎么回事？”

蘇娜一驚一乍的聲音，把辦公室的其他老師弄無語了。

“蘇老師啊?！币粋€四十多歲的女老師放下講案，道：“你看什么呢？這么大動靜？呵呵，我心臟病都快讓你嚇出來了呀。”

蘇娜還處在震驚的表情中，“我在看小張老師的公開課錄像啊，你們快看，不得了了，從沒有人這么講過《紅樓夢》啊！”

“小張的課？”

“是嗎？”

“好，我也看看?！?

“紅樓我也讀過幾遍呢，邏輯問題太多，這課沒法講吧？”

蘇娜一喊一叫的樣子，讓其他北大老師也好奇上了，都點開看。

視頻有點長，有人是跳著看重點的，有人是從頭看到尾的，結果這一看不要緊，眾人全都露出了跟蘇娜剛剛一樣的表情！

“這……”

“這什么情況?。俊?

“我靠！這堂課要逆天?。　?

“《紅樓夢》怎么可能不是曹雪芹寫的?。　?

“可是小張老師說的還是有道理的，那些證據(jù)很有力！”蘇娜挺了張燁一把。

武教授和另外一個老師則連連搖頭，“那也說明不了什么啊，還沒有論證過呢，怎么能瞎說??！”

那四十多歲的女老師道：“小張，你這課可要惹亂子了！”

張燁抬了下肩膀，笑道：“沒事兒，我已經(jīng)有心理準備了?！?

對張燁的公開課，辦公室里頓時展開了一系列討論和辯證，有一個老師覺得張燁給出的證據(jù)很有道理，蘇娜老師是將信將疑，其他老師則都是持反對意見的，他們覺得張燁太不理智了，沒有定論的事情你為什么要講??？與其如此，你還不如吃老本踏踏實實講你的三國呢，那樣就算不出彩，也不至于惹出這么大爭議啊，你現(xiàn)在這個論點，簡直你媽是要把歷史界和文學界的天給捅破了?。?

……

果然，外界炸鍋了！