兩個(gè)人之前都是模鍛壓機(jī)項(xiàng)目組的成員，雖然只是參與了二級(jí)子系統(tǒng)的一些開(kāi)發(fā)工作，除了最開(kāi)始和最后的項(xiàng)目組全體成員會(huì)議之外幾乎沒(méi)跟常浩南直接見(jiàn)過(guò)面，但稱(chēng)呼還是一時(shí)間很難改過(guò)來(lái)。

“你們好?！?

常浩南站起身，跟剛剛站定的二人分別握了握手。

能看出來(lái)，在今天這個(gè)環(huán)境下，他們還是表現(xiàn)得有些拘謹(jǐn)。

作為青華大學(xué)的博士，他們平時(shí)應(yīng)該沒(méi)少跟著顏永年出席各種場(chǎng)合。

但給老板當(dāng)跟班是一回事，自己作為一個(gè)獨(dú)立的研究人員是另一回事。

更何況又是要加入一個(gè)全新的課題組。

緊張也是難免的。

以至于氣氛一度有些冷場(chǎng)

于是，常浩南只好換上一個(gè)盡可能輕松的語(yǔ)氣：

“不來(lái)個(gè)自我介紹么？”

他既然從顏永年那把人要過(guò)來(lái)，肯定是看過(guò)這兩個(gè)人的檔案。

但自我介紹對(duì)于比較內(nèi)向，或者不太擅長(zhǎng)表達(dá)的人來(lái)說(shuō)是個(gè)很好的暖場(chǎng)方式。

“我叫雷志興，魯省人，本碩博都是青華大學(xué)的，最開(kāi)始學(xué)的是純機(jī)械，后來(lái)讀博的時(shí)候研究方向轉(zhuǎn)到了計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)?！?

“劉方平，金陵人，本科和碩士都是金陵大學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)的，博士才到顏教授課題組，負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)模型設(shè)計(jì)?！?

果然，兩個(gè)人明顯感覺(jué)放松了下來(lái)。

至少說(shuō)話(huà)比剛才順暢了不少。

“這位是姚夢(mèng)娜，我的……”

本來(lái)，常浩南是準(zhǔn)備按照慣例，把姚夢(mèng)娜介紹給雷志興和劉方平認(rèn)識(shí)，但按照之前的習(xí)慣說(shuō)到一半感覺(jué)好像哪里不太對(duì)。

這就像介紹劉洪波的時(shí)候，如果上來(lái)就強(qiáng)調(diào)一遍對(duì)方過(guò)去是自己的老師，好像也不太合適……

但這個(gè)時(shí)候，姚夢(mèng)娜自己卻接過(guò)了話(huà)茬：

“姚夢(mèng)娜，跟你們一樣，今年新入職的講師，京航大學(xué)的本科和博士，方向是流體力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)。”

顯然，她已經(jīng)決定徹底放下作為“師姐”的包袱，以新的身份開(kāi)始自己的職業(yè)生涯……

(本章完)

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