我眉梢頓時一抖：是陸聽濤副上級？

老校長趕緊說：對！陸上級可是大好人，特別重視教育；只要我跟他反應(yīng)，他一定會幫忙的！

好人？我冷冷一笑，或許他只是裝裝門面，來抹掉自己，那些不光彩的過去吧？！但這對我來說，絕對是個好機會，接近他的機會。

掏出一根煙，我點上說：校長，事情我們了解了，至于孩子們的服裝，由我們廠來做，絕對不比市面上賣的差；再有，我也學(xué)過音樂，您帶我去看看，收費一萬的老師，到底什么水平；我不能讓孩子們，白花冤枉錢。

老校長立刻賠笑說：那是當(dāng)然，你們家長有權(quán)利的監(jiān)督；咱們請的這位老師，那可不簡單，是中央音樂學(xué)院畢業(yè)的，人家在市里，還開了音樂學(xué)校，一般家庭都上不起；人家就是看咱學(xué)校窮，才過來幫忙的；要不然，一萬塊根本請不來。

一邊往外走，我一邊點頭；真要是那種高校畢業(yè)的人，倒還可以理解；可進到排練室，當(dāng)我見到人的時候，就發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒了。

對方是個30出頭的男人，留著藝術(shù)家的大胡子，扎著小辮兒；身材微胖，正在那里收錢，每個學(xué)生500塊。

不用仔細打量，我光看他那賊眉鼠眼，還有快速抓錢的動作，就跟個騙子無異！受過高等教育的人，不會有這種沒品位的小動作。

“陳默，人家這形象和氣質(zhì)，一看就是藝術(shù)家，這500塊錢輔導(dǎo)費，花的不虧?！币贿呎f，蘇彩就掏出錢包，想為幾個孩子交錢。

我一把拽住她說：扎個小辮兒，留個胡子，就成藝術(shù)家了？我倒想看看，他有什么真才實學(xué)！