10已經(jīng)是周玉嬌學(xué)過最大的數(shù)了，她一邊不安分地扭動(dòng)著屁股，一邊傷心地看著卷子，想著想著，眼淚水就不爭(zhēng)氣地流了下來。

“我再也不能像以前一樣快活了?！?

看著周玉嬌含淚做卷的模樣，楚齊光滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就打算讓喬智把她教會(huì)以后，就在整個(gè)村子里推廣起來。

楚齊光心想上次用愚之環(huán)一瞬間流出幼兒園的數(shù)學(xué)知識(shí)，也只是讓妖怪們慘叫和難受，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于真正入魔的水準(zhǔn)。

現(xiàn)在讓妖怪們慢慢學(xué)的話，還是以人類幼兒水平的周玉嬌作為參照，入魔的幾率應(yīng)該是無限接近于零。

而楚齊光和喬智一談之下，他發(fā)現(xiàn)對(duì)方竟然已經(jīng)會(huì)了阿拉伯?dāng)?shù)字。

連個(gè)十百千萬億、加減乘除混合運(yùn)算、初步的幾何計(jì)算、圓和圓柱圓錐、分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等等小學(xué)級(jí)別的數(shù)學(xué)知識(shí)都已經(jīng)掌握了，甚至連教材都還記得。

“這就好辦了?！背R光眼睛一亮：“喬大師，那你接下來就用周玉嬌做嘗試，只要她能學(xué)得會(huì)的東西，整個(gè)村里的其他妖怪都得學(xué)會(huì)?！?

喬智一聽，似乎就想起來了自己許多年后埋頭苦學(xué)、懸梁刺股、白天打工、晚上讀書……就為了通過初級(jí)技師考試的樣子。

想到能讓妖隱村里的其他妖怪也跟著吃一遍苦，他突然就興奮了起來。

楚齊光心中暗道：‘有了這些數(shù)學(xué)和識(shí)字的基礎(chǔ)以后，就能考慮讓他們和工匠們學(xué)習(xí)專業(yè)技能?！?

‘到了那個(gè)時(shí)候……他們才是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的打工人?！?

妖隱村的妖怪們大部分和人類幼兒周玉嬌一樣，都是徹頭徹尾的文盲，他們對(duì)數(shù)字更是沒有太多概念的。

接觸到的數(shù)字一大之后……他們形容起數(shù)量、距離就是很多、好多、一群、很遠(yuǎn)……

楚齊光想要按他的方式來壯大妖怪組織的話，小學(xué)數(shù)學(xué)在妖怪中的推廣必不可少。

不然以后人口越多……整個(gè)組織就越難掌握。

最后連手下妖怪有多少、怎么分布、哪些種類、離得多遠(yuǎn)都算不清楚。

這個(gè)時(shí)候整個(gè)組織就會(huì)越來越臃腫不堪，根本無法合理地調(diào)配人手，變得越來越混亂和遲緩。

只有識(shí)數(shù)、識(shí)字，在楚齊光看來才能當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的打工人。

而且楚齊光要的不僅僅是一批滿足他需求的打工人，更是一個(gè)能不斷轉(zhuǎn)化出合格打工人的體系。

畢竟現(xiàn)在的妖隱村已經(jīng)將要解決溫飽問題，妖怪的數(shù)量開始緩緩增長。

可現(xiàn)在村里的絕大部分妖怪都素質(zhì)堪憂，換做他以前開的工廠，那這些妖怪都不配進(jìn)廠。

畢竟現(xiàn)在蠻力方面靠種田者就能解決，隨著種田者的數(shù)量不斷增長，妖怪們的工作會(huì)逐漸從體力活轉(zhuǎn)移到腦力活上。

比如同時(shí)管理大批量種田者干活，科學(xué)地規(guī)劃村內(nèi)用地，又比如開發(fā)出血池的更多應(yīng)用，或者是將楚齊光帶來的地球技術(shù)本地化……這都是現(xiàn)在這些文盲妖怪們難以勝任的工作。

楚齊光接下來需要的是更多能識(shí)字、能數(shù)數(shù)，能多動(dòng)腦的妖怪，所以他需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)調(diào)教打工人的體系和制度。

不然什么事情都需要他親力親為，組織如何能夠發(fā)展壯大？

而如果全都使用大漢朝培養(yǎng)出來的人類人才的話，那未來的組織壯大以后，也不過是又一個(gè)大漢朝罷了，不符合楚齊光的心意。

正好現(xiàn)在喬智竟然已經(jīng)記得多年后完整的培訓(xùn)教材，那就可以讓他開始在妖隱村里推廣起來了。

等以后村里識(shí)字又識(shí)數(shù)的妖怪多了，就能抽掉一批出來專門搞教學(xué)，讓未來一個(gè)個(gè)加入的妖怪都接受批量化的培訓(xùn)。

‘識(shí)字、識(shí)數(shù)和思想課，這就是以后每一個(gè)妖隱村妖怪要接受的培訓(xùn)?！?

在楚齊光看來，妖怪們的抗魔能力讓他們能學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，也沒有接受太多的封建、宗教的荼毒，這才是他們最大的優(yōu)勢(shì)。

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