更別提他還有1%的概率致盲，這都可以算得上一件不錯(cuò)的中等裝備了！

每一個(gè)接過兩個(gè)戒指查看的人都驚住了。

光是看視頻時(shí)，他們并不覺得林浩的天賦有多么變態(tài)。

雖然必定成功這個(gè)說法很有說服力。

但光鍛造強(qiáng)化來說，成功好像也不是很難，當(dāng)然，那是對于低等級(jí)的鍛造強(qiáng)化。

反而是林浩說出來的增添詞條和額外屬性讓他們有些好奇。

直到他們親眼看到林浩強(qiáng)化-->>的裝備，才能夠直觀的感受到林浩天賦的恐怖。

“這就是那位林同學(xué)強(qiáng)化的？”一位教育部高層震驚道。

一件裝備強(qiáng)化一次，就像是換了一件更高等級(jí)的裝備一樣，這真是原來的裝備？

“沒錯(cuò)，通過和尚校長聯(lián)系得知，林同學(xué)已經(jīng)強(qiáng)化了三件裝備，基本每一件都有極大提升?！焙紊綄c(diǎn)頭道。

“也就是說，只要材料足夠，他能制造一整支軍隊(duì)的裝備?！?

“而且！最主要的，他才1級(jí)！1級(jí)的鍛造師！”

“如果，他到了10級(jí)會(huì)怎么樣？20級(jí)？60級(jí)呢？”

“他的強(qiáng)化效果會(huì)變成什么樣？”

“即便是現(xiàn)在，他的能力，已經(jīng)足夠進(jìn)入軍部，給前線的戰(zhàn)士提供強(qiáng)化了！”

何山尋思考的更多，在得到視頻的第一刻就知道了林浩的重要性。

在座的各位能夠達(dá)到現(xiàn)在的位置，也都不是蠢貨，只要稍微思考一下，就明白林浩的價(jià)值有多高。

他們紛紛點(diǎn)頭。

“何部長，你說吧，這件事該怎么辦？”

“這個(gè)林同學(xué)，是直接送到軍部？還是上交國家？”

何山尋搖了搖頭：“現(xiàn)在還不清楚林同學(xué)的上限有多高。”

“而且他還需要成長，我們也不了解他的性子。”

“軍部辦事有些毛躁的，所以最好是讓他進(jìn)入大學(xué)再深造一下?！?

“如果可以的話，在此期間，陸陸續(xù)續(xù)先為國家最高等級(jí)的那幾位提供一些裝備，再談其他。”

對于何山尋的考慮，其他人都覺得在理。

主要是，這么好的一個(gè)苗子，不能亂來。

這可能是人類戰(zhàn)勝魔獸的一份希望！

“接下來我做安排?！焙紊綄す麤Q道：“就讓圣魔大學(xué)招收林同學(xué)。”

“圣魔大學(xué)？”一個(gè)副部長愣了下：“圣魔大學(xué)好像不招收生活職業(yè)的學(xué)生，圣魔大學(xué)的那個(gè)老怪物可不太好說話。”

“規(guī)矩，就是用來改的?！焙紊綄ぶ苯酉铝?。

“我會(huì)親自和省首說明情況，然后上報(bào)國家教育部?！?

“老怪物哪里，我會(huì)去說，塞給他這么好的苗子，他還不答應(yīng)？他不要，有的是人要！”

其他人面面相覷，最終也點(diǎn)頭同意。

在他們看來，這個(gè)叫林浩的學(xué)生，恐怕將會(huì)改變整個(gè)大夏的格局。

幾個(gè)小時(shí)后，教育部的屏蔽儀器關(guān)掉。

然后圣魔大學(xué)校長辦公室接到了一個(gè)電話。

“什么？讓我去接收一個(gè)生活職業(yè)的學(xué)生？”

“還要特殊安排？滿足他不違背原則的所有條件？”

“什么？尼瑪？還要我安排人帶他陪練升級(jí)？他誰??？”

“什么？?。±献拥闹厣家冉o他？他怎么不去搶？！”

“哦，國家再補(bǔ)貼一塊給我？那沒事了?！?

“這人是誰?。渴∈椎膬鹤?？”

“天王老子都沒他大！行，我知道了。”

圣魔大學(xué)的校長石云閔掛斷電話，捋著自己的胡子，眼神犀利的望向窗外。

“有意思，不允許透露任何信息，還啟用了我造的圣魔協(xié)議書讓所有相關(guān)人員簽字，就為了一個(gè)學(xué)生......”

“重生石這種戰(zhàn)略級(jí)的資源都優(yōu)先提供！”

“這人，不簡單，那就讓我看看，你究竟有多重要！”.b