走錯路？

全世界數學家都走錯了？

黃玲玲暗暗咂舌，張老師真敢說話呀！

其他數學家們也恨不得上去揍人了，尤其是美-國的數學家和小選手們，從沒見過這么狂妄自大的人??！

路易斯聽不了了，用英語說了一句。

美-國隨隊的翻譯用中文翻譯出來，“路易斯老師說，那我倒想聽聽了，你有什么見解！全世界都錯了，那么你有正確的論證方法了？我們洗耳恭聽！”翻譯完，翻譯自己都搖頭笑了。

可張燁直接放下了兩個詞，“橢圓曲線和模曲線?！?

本來下一句就準備反擊他的路易斯，聽了這話卻愣住了，眉頭一揚，好像在飛快思考，“模曲線？”

辛雅也是一怔。

游客們全相視狐疑，都聽不懂。

但他們聽不懂，這些在場的數學家們卻全都聽得懂，張燁嘴里的這個論證思路，世界數學界在論證戴爾猜想的時候還真的沒有嘗試過，或者是有人可能試過，卻沒走通，結果就不了了之了，根本不是現在主流的論證方法，甚至這種橢圓曲線和模曲線關系的論證，連一些數學家都不太熟悉，有些偏門，精通這個復雜領域的世界頂尖數學家，都很難找出太多！

什么意思？

你懂橢圓曲線和模曲線論證？

辛雅不相信的同時，也第一次有些吃驚，因為從剛剛開始，張燁說的這些專業(yè)術語和分析思路，就根本不是一個中文系的人可以說得出來的，讓她心頭跳了好幾下，我靠，這姓張的不會真懂數學吧？

韓何年緊了緊眉頭，虛張聲勢？

其他人也都覺得張燁在吹-牛-逼，而且吹大發(fā)了，不過張燁的狂也引起了大家的好奇心。全盯住了他寫的東西。

張燁也沒在跟他們掰扯，繼續(xù)提筆寫。

……

（n+1）^3-3n=n^3+3n^2+1

（n+1）^3-3n^2=n^3+3n+1

（n+1）^3-n^3=3n^2+3n+1

……

n^3+3n^2+1≠（n+1）^3

n^3+3n+1≠（n+1）^3

3n2+3n+1≠（n+1）^^3

……

n=1、2、3、4、5

n^3+3n^2+1=5≠1

n^3+3n+1=5≠1

3n^2+3n+1=7≠1

……

第一塊題板寫的比較跳躍。

路易斯盯住看，微微搖頭。

辛雅也眨眼，心說這什么跨越？怎么直接進行后期計算了？前面的呢？其他的運算規(guī)則呢？

張燁很快就將第一塊黑板寫滿了。然后一把推走，又拉來了第二塊黑板，繼續(xù)想也不想地飛速在上面落著筆！

第二塊題板跟第一塊又不一樣了，似乎完全是另起篇章，張燁竟然在上面開始做起了一些其他公式和小定理的論證！論證構成看得周圍不少數學家們一陣驚嘆。但卻不明白張燁在干什么！

韓何年愣道：“這是什么？”

一共和國老教授道：“他推算函數方程干嘛？”

一英國女數學家贊嘆道：“共和國真是深藏不露，原來游客里面，竟然還藏著一個這么厲害的數學大師！”

有個法國數學家狐疑道：“只不過這和戴爾猜想有什么關系嗎？根本是毫無聯系啊，他推理這些做什么？”

不知不覺，圍上來的數學家越來越多，已經沒有人去看什么其他國家的題目了，眾人全都圍在了美-國-隊的展臺附近，竊竊私語，不時還拿出筆來跟著一起推算驗證。

吳則卿微笑起來。

游客們也看得愣神兒。

到了現在，雖然外行人不知道張燁在寫什么。內行人知道他在算什么公式和小定理，卻不知道是何意義，可是誰也不得不承認的是，這個北大中文系的老師，真的你媽懂數學啊！

共和國好多數學家們都臉色尷尬！

尤其那個之前喊過好幾次張燁作弊的青年數學家，更是臉蛋一陣火辣辣的，感覺被打臉打腫了，想起張燁之前對他的反問“你怎么知道我作弊了”，這青年數學家就有點坐蠟，簡直都想立即離場了！

原來這人沒作弊！

原來那五位數乘法。真是他心算出來的！

為什么現在敢這么肯定？廢話！一個抬抬手想都不想就能推演出一個還沒有人計算過的小定理的數學高手，怎么可能會用計算器去作弊五位數乘除法??！就算是傻-逼都知道不可能！人家不屑于這么干！也根本不需要！就算五位數乘五位數的運算很復雜，可對這個級別的數學家來說，也完全不算事兒??！

外圍的游客人群里。那個之前負責數學游戲的女志愿者也在那里瞠目結舌地瞪起了眼珠子，張燁在運算什么，她是根本看不懂的，但是看到了其他數學家們的眼神，她就明白，自己那是冤枉張燁了啊！還作弊？還計算器？想到這里。女志愿者的臉都綠了，苦笑著低下頭，丟人啊！

還張燁丟人？

現在看來，是他們丟人丟大了！

游客們你我語。

“這是在寫什么？”

“不知道啊?！?