果然在聽到他的解釋之后，對方的情緒顯然放松了不少：“杜院士？”

“呃……對，我下半年畢業(yè)設計的導師就是杜院士?！?

說話間常浩南終于完成了對節(jié)流加載板的更換，然后把兜里杜院士的條子遞給對方。

“啊？”沒想到看見杜義山簽字之后，對方的表情變得更加疑惑，一只手摸了摸自己的頭發(fā)：“我怎么不知道？”

“您是……”

“您就不必了，我叫方振，是杜老師課題組的研究生，博士三年級?！狈秸耠m然還是有點懵，但那張條子上杜義山的簽字絕對是真的，而且似乎也不太可能有人假裝院士學生只為了借用實驗室。

但他可是實驗室的大師兄啊，怎么新來了個師弟沒人告訴他的？

“我叫常浩南，前兩天剛剛和杜院士說好到他……到咱們組來做畢設?！痹诜秸褡晕医榻B過后，常浩南終于想起來，自己前天在食堂見過對方，當時他正和姚夢娜，以及另外一個矮個子女生走在一起。

“杜老師一般不會要做畢設的本科生，所以……雖然不知道為什么這么早就確定，但你應該已經是我們未來的師弟了。”方振說著走上前和常浩南握了握手。

“我在這個考試周結束后才會正式進組，杜院士應該是準備到時候再把我介紹給大家吧?！?

常浩南最后檢查了一遍實驗設備，確定沒什么問題之后打開了電源，然后繼續(xù)說道：“前天我在食堂門口看到師兄你和姚夢娜師姐來著，本來想去打個招呼，結果沒追上?！?

“你認識姚博？”

方振突然覺得自己好像成了實驗室的外人。

“對，跟她交流過一些學術問題?！背：颇宵c點頭。

“唔，姚博很厲害的，破格跳過碩士直接讀的博，你跟她多交流確實有好處。”

方振這句話倒不是虛情假意，在按照姚夢娜的說法改變了模擬計算方法之后，雖然進度幾乎清零重置，但經過近一個月的嘗試之后，他已經非常確定那就是正確的方向。

論能力，方振自信不弱于姚夢娜多少。

但是要說在科研方面的熱情，以及那種一往無前的勇氣，他知道自己確實差得多。

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