做完這些事情后，汴大的校長(zhǎng)孫正，賊眉鼠眼的溜達(dá)進(jìn)來，還帶來一個(gè)人，正是周建國(guó)。

裴剛問道：“孫校長(zhǎng)，這是有什么嗎？”

“我找寧教授！”孫正上一次在寧北來汴大的時(shí)候，就有事情找他，結(jié)果拖到現(xiàn)在，這次直接把周建國(guó)帶來了。

寧北放下紙筆：“孫校長(zhǎng)，周教授，有事直說吧?！?

“咳，其實(shí)我想請(qǐng)寧教授，去樓上一趟?！?

周建國(guó)倒也沒隱瞞來意，樓上就是他負(fù)責(zé)的科研項(xiàng)目，和樓下鐘學(xué)研做鄰居已經(jīng)好些天了。

裴剛眉頭微皺，知道寧北可是科研室總工程師，主要精力應(yīng)該放在這里。

而不是分心，去幫別人解決一些微不足道的小問題。

寧北坦然起身，看了一眼時(shí)間，輕笑：“距離十二點(diǎn)，還差二十分鐘，我約了人，中午有事情?！?

留給周建國(guó)的時(shí)間，只有二十分鐘。

樓上科研室，也就幾步的時(shí)間。

周建國(guó)負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，同樣不算小，只不過支撐他研究的項(xiàng)目資金，來自民營(yíng)企業(yè)，是一家專營(yíng)無人機(jī)的公司。

所以周建國(guó)的項(xiàng)目，也是飛行器。

不過和鐘學(xué)研這邊，完全沒有可比性。

反重力器是利好整個(gè)航空業(yè)，周建國(guó)的無人飛機(jī)項(xiàng)目，更偏向于民用航拍，類似那種小型飛行器。

周建國(guó)登門拜訪，定然是遇到了難題。

寧北來到樓上科研室，人員有近三十人，基本上都是周建國(guó)的學(xué)生，在展示臺(tái)上，擺放著兩款無人機(jī)，都是航拍機(jī)。

為首青年走來：“老師，孫校長(zhǎng)！”x