母親,我、我錯(cuò)了。

藺云婉放下《竹枝帖》,淡淡地說(shuō)：無(wú)妨,喝些甜食休息片刻。

萍葉和桃葉兩個(gè)丫鬟,盛上來(lái)兩碗糖蒸酥酪給兩人。

香甜至極的甜品,慶哥兒肚子里的饞蟲(chóng)都冒了出來(lái)。陸長(zhǎng)弓聞著香味兒,卻只是抿了抿唇。

謝謝桃葉姐姐。

慶哥兒迫不及待了。

謝謝萍葉姐姐。

陸長(zhǎng)弓聲音不高,舉止緩慢平穩(wěn)。

等他二人喝飽了,情緒松弛下來(lái),藺云婉才娓娓道來(lái)：給你們上課的第一天,我就講解過(guò)這本《竹枝帖》。

兩人抬頭,崇拜地仰望著她。

字帖有很多本,之所以選這一本,是因?yàn)檫@本帖子除了有常見(jiàn)的五種字體,撰帖的人,還批注了許多練習(xí)的獨(dú)門(mén)技巧。

而究其根底,就在于基本功扎實(shí)；既要功底扎實(shí),就少不了勤學(xué)苦練。

我知你們不耐煩總是寫(xiě)一樣的東西,但是練字就是這樣,寒窗苦讀也是這般,全然沒(méi)有弄虛作假的余地。今日自滿不耐,明日偷懶,眼看日日有所長(zhǎng)進(jìn)高樓大廈起,也不過(guò)是鮮花著景烈火烹油,終有一日大廈傾倒,鮮花枯萎。

窗外綠竹搖曳,沙沙作響。

書(shū)房里靜謐了好一陣子。

懵懵懂懂的兩個(gè)孩子終于回過(guò)神,陸長(zhǎng)弓起身作揖：母親,兒子受教。

慶哥兒也跟著起來(lái)：兒子受教。

藺云婉點(diǎn)了點(diǎn)頭。

母親,那我們還得像這樣寫(xiě)多久啊慶哥兒剛受完教,就迫不及待問(wèn)個(gè)期限。

萍葉不耐煩聽(tīng),轉(zhuǎn)身出去。

真是孺子不可教！白費(fèi)夫人的心思。

藺云婉還是云淡風(fēng)輕的樣子,道：再有半月足夠了。

居然還有半個(gè)月啊……

慶哥兒手都疼了,垮著小臉坐下,剛提起來(lái)斗志,又昏昏欲睡。

于是乎,他病了。

向藺云婉告了三天的病假。

這可把與壽堂的人急壞了。

陸老夫人親自過(guò)問(wèn)：怎么回事

嚴(yán)媽媽派了人過(guò)去一趟,回來(lái)說(shuō)：一直躺床上吆喝著頭疼,肚子也疼,眼都睜不開(kāi)。

還不去請(qǐng)大夫！

是,奴婢這就派人去請(qǐng)。

多請(qǐng)幾個(gè),越多越好！

奴婢明白。

兒子怎么就病了,他還那么??！

葛寶兒心里疼,眼淚一串串落下,哭著說(shuō)：老夫人,慶哥兒跟著我?guī)缀蹙蜎](méi)生過(guò)病。我能不能去……

不能！

陸老夫人皺眉道：你又不是大夫,過(guò)去添什么亂

葛寶兒低聲啜泣著。

陸老夫人想把孩子抱過(guò)來(lái),又擔(dān)心傷著他,決定還是等大夫來(lái)再說(shuō)。又吩咐婆子去喊慶哥兒身邊的小廝過(guò)來(lái),隔了個(gè)屏風(fēng),親自審問(wèn)：哥兒好端端的怎么會(huì)病了是不是吃壞了什么你們?cè)趺捶痰模?

小廝嚇得腿軟,跪在屏風(fēng)后面,說(shuō)：老夫人饒命,不、不是小的們服侍不周到。少爺是……他是……

他是怎么了！你快說(shuō)??！

小廝道：……少爺是累的。

什么累病了

陸老夫人不信,藺云婉至于把孩子累成這樣嗎

葛寶兒突然不哭了,她咬著牙低聲說(shuō)：老夫人,我有事要稟。

陸老夫人看了她一眼。

葛寶兒把袖子里的幾張宣紙拿了出來(lái)。

藺云婉一直讓?xiě)c哥兒寫(xiě)那種無(wú)用的東西就算了,還害得慶哥兒病了。

藺云婉一開(kāi)始就沒(méi)看上慶哥兒,她就是看不慣慶哥兒,就是刻意針對(duì)慶哥兒！

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