因此能跟我和霍知交流，我們兩個(gè)已經(jīng)很慶幸了。

我問(wèn)：“然后呢？”

霍無(wú)憂(yōu)撅著小嘴，非常失落：“那我要怎么告訴她們，媽媽給我畫(huà)了這么多好看的圖??！”

她想跟其他人炫耀，但她張不了嘴！

我嘗試著給她出主意：“那要不然你在書(shū)上寫(xiě)，這些畫(huà)兒都是媽媽畫(huà)的？”

霍無(wú)憂(yōu)更想哭了：“我都不認(rèn)識(shí)字，她們肯定也不認(rèn)識(shí)！”

我一愣，確實(shí)。

現(xiàn)在的幼兒園基本上都不教認(rèn)字的。

那只能想想其他辦法了。

我問(wèn)：“要不要問(wèn)問(wèn)爸爸，看看爸爸有沒(méi)有什么建議？”

“好?！被魺o(wú)憂(yōu)還是沒(méi)什么精神，看來(lái)對(duì)他的爸爸，也不抱什么希望。

她蔫蔫的走到臥室門(mén)口，抬手敲門(mén)。

霍知：“進(jìn)來(lái)。”

冷漠的聲音，就好像是鐵面無(wú)私的上司。

我連忙看霍無(wú)憂(yōu)。

霍無(wú)憂(yōu)無(wú)精打采的推開(kāi)門(mén)，走到霍知身邊，把他的困擾，告訴霍知。

霍知沉思片刻，才試探著問(wèn)：“要不要買(mǎi)一個(gè)小喇叭？”

“錄音后循環(huán)播放？”

霍無(wú)憂(yōu)的眼睛瞬間亮了：“可以爸爸！”

她抱住霍知的胳膊：“爸爸你真厲害，我們現(xiàn)在就去買(mǎi)吧！”

根本不給霍知拒絕的機(jī)會(huì)，拖著霍知就要下樓。

我也跟在他們兩個(gè)的背后。

霍知看到霍無(wú)憂(yōu)風(fēng)風(fēng)火火的樣子，也止不住的覺(jué)得好笑：“我們可以請(qǐng)人幫忙買(mǎi)?！?

霍無(wú)憂(yōu)歪著腦袋，看著霍知。