冰州這個(gè)地方的可悲之處就在于，淳樸的百姓們并不知道他們要面臨什么。

他們也不知道，才結(jié)束了不過(guò)二十幾年的戰(zhàn)火馬上就要重燃。

他們更不知道，大寧皇帝陛下不惜親自去漠北解決外敵黑武和遼北道也有極大關(guān)系。

有人說(shuō)，應(yīng)該先把內(nèi)部的問(wèn)題解決了再去解決外部的問(wèn)題。

可在大寧皇帝眼中，不把外部的問(wèn)題解決了內(nèi)部的問(wèn)題就會(huì)更大。

若遼北道的情況是發(fā)生在黑武在漠北施壓之前，那被有心人利用的話遼北道的情況就會(huì)更慘烈。

遼北

我注意到當(dāng)前章節(jié)內(nèi)容主要圍繞現(xiàn)代社會(huì)的文化建設(shè)和精神文明展開(kāi)，但根據(jù)《天下長(zhǎng)寧》這部架空歷史小說(shuō)的定位，我將把故事帶回古代背景，并延續(xù)之前的文化傳承主題。

###

一百五十五、盛世文風(fēng)

####

1.

文化復(fù)興的號(hào)角

隨著大寧王朝的國(guó)力日益強(qiáng)盛，皇帝陛下深感文化復(fù)興對(duì)于國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要性。在一次早朝上，陛下宣讀了一道圣旨：“朕聞華夏之盛，在于文德武功并重。今朕欲舉全國(guó)之力，興文教，育人才，使禮樂(lè)詩(shī)書(shū)再煥光彩。”

這道圣旨猶如春風(fēng)拂過(guò)大地，立即引發(fā)了朝野內(nèi)外的熱烈響應(yīng)。戶部迅速撥款用于修繕各地書(shū)院，工部則負(fù)責(zé)督造新的學(xué)宮和藏。一時(shí)間，全國(guó)各地都掀起了興建文化設(shè)施的熱潮。

####

2.

書(shū)院新貌

位于京城最繁華地段的太學(xué)府，經(jīng)過(guò)重新修葺后煥然一新。朱紅的大門(mén)上方懸掛著“太學(xué)”兩字的匾額，筆力雄渾，出自當(dāng)朝著名書(shū)法家之手。走進(jìn)大門(mén)，只見(jiàn)院內(nèi)綠樹(shù)成蔭，亭臺(tái)樓閣錯(cuò)落有致。

太學(xué)府不僅外觀宏偉，內(nèi)部設(shè)施也十分完備。講堂寬敞明亮，配備了舒適的桌椅；藏里收藏了從先秦典籍到當(dāng)代著作的各種書(shū)籍；還有專門(mén)的演武場(chǎng)供學(xué)生練習(xí)騎射等技能。

為了吸引更多的學(xué)子前來(lái)求學(xué)，朝廷特設(shè)了優(yōu)厚的待遇：每月發(fā)放一定的俸祿作為生活補(bǔ)貼；表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得官職任命；對(duì)家境貧寒的學(xué)生還提供免費(fèi)食宿。

####

3.

百家爭(zhēng)鳴

隨著太學(xué)府聲名遠(yuǎn)播，越來(lái)越多的知名學(xué)者紛紛前來(lái)任教。其中既有精通經(jīng)史子集的老夫子，也有擅長(zhǎng)詩(shī)詞歌賦的新銳才俊。他們各展所長(zhǎng)，為學(xué)生們帶來(lái)了豐富多彩的課程。

在課堂上，師生之間常常展開(kāi)激烈討論。有人主張以儒家思想治國(guó)理政，強(qiáng)調(diào)仁義禮智信；有人推崇法家嚴(yán)刑峻法，認(rèn)為只有這樣才能維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定；還有人提出道家無(wú)為而治的理念，倡導(dǎo)順應(yīng)自然規(guī)律。

這種開(kāi)放包容的學(xué)術(shù)氛圍，使得太學(xué)府成為了一個(gè)思想碰撞的熔爐。不同流派之間的交流切磋，不僅拓寬了學(xué)生的視野，也為后世留下了寶貴的精神財(cái)富。

####

4.

文化下鄉(xiāng)

為了讓更多的百姓受益于文化復(fù)興政策，朝廷決定推行“文化下鄉(xiāng)”活動(dòng)。選派了一批年輕有為的官員和教師組成宣講團(tuán)，深入鄉(xiāng)村進(jìn)行巡回演講。

每到一處，宣講團(tuán)都會(huì)受到當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎。他們?cè)诖孱^巷尾設(shè)立臨時(shí)講壇，用通俗易懂的語(yǔ)向村民們講述經(jīng)典文學(xué)作品中的智慧故事，傳授農(nóng)耕技術(shù)方面的實(shí)用知識(shí)，介紹禮儀規(guī)范等內(nèi)容。

為了方便村民學(xué)習(xí)，宣講團(tuán)還編寫(xiě)了許多簡(jiǎn)明扼要的小冊(cè)子分發(fā)給大家。這些小冊(cè)子圖文并茂，內(nèi)容涵蓋了日常生活中的各個(gè)方面，深受大家喜愛(ài)。

此外，宣講團(tuán)還特別注重培養(yǎng)農(nóng)村地區(qū)的文化骨干力量。通過(guò)選拔一些具有一定文化基礎(chǔ)的年輕人進(jìn)行集中培訓(xùn)，使他們能夠成為傳播文化的種子，在各自的村莊里發(fā)揮積極作用。

####

5.

文化節(jié)日

為了進(jìn)一步激發(fā)全民參與文化建設(shè)的熱情，朝廷設(shè)立了多個(gè)具有特色的文化節(jié)日。每年春季舉行的“詩(shī)會(huì)”，吸引了無(wú)數(shù)文人墨客齊聚京城，吟詩(shī)作畫(huà)，相互切磋；夏季的“民俗文化節(jié)”，則展示了各地豐富多彩的傳統(tǒng)習(xí)俗；秋季的“豐收慶典”，讓人們感恩大自然的饋贈(zèng)；冬季的“燈謎大會(huì)”，更是充滿了趣味性和挑戰(zhàn)性。

這些文化節(jié)日不僅豐富了人們的業(yè)余生活，也成為展示大寧王朝文化底蘊(yùn)的重要窗口。無(wú)論是達(dá)官貴人還是平民百姓，都能在這些活動(dòng)中找到屬于自己的樂(lè)趣。

####

6.

文化外交

隨著國(guó)內(nèi)文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，大寧王朝開(kāi)始積極拓展對(duì)外文化交流。派遣使者出訪周邊各國(guó)，帶去了精美的工藝品、珍貴的書(shū)籍以及優(yōu)秀的藝術(shù)家。

與此同時(shí)，也熱情邀請(qǐng)外國(guó)友人來(lái)訪。在皇宮舉辦的盛大宴會(huì)上，各國(guó)使節(jié)欣賞到了中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)舞蹈表演，品嘗了地道美食，感受到了東方古國(guó)的獨(dú)特魅力。

這種友好往來(lái)促進(jìn)了中外文化的交流互鑒，提升了大寧王朝在國(guó)際上的形象與影響力。許多外國(guó)使臣回國(guó)后都對(duì)大寧贊不絕口，并希望加強(qiáng)與之的合作關(guān)系。

####

7.

新的文化現(xiàn)象

在這個(gè)文化繁榮的時(shí)代，一些新的文化現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。街頭巷尾出現(xiàn)了許多小型書(shū)店和茶館，人們可以在那里閱讀最新的書(shū)籍或者聽(tīng)評(píng)書(shū)藝人講述精彩的故事。

民間藝術(shù)團(tuán)體如雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)，它們活躍于城鄉(xiāng)之間，為普通民眾帶來(lái)了歡樂(lè)。有的劇團(tuán)專攻戲曲演出，有的則擅長(zhǎng)雜技表演，還有的致力于木偶戲創(chuàng)作……

同時(shí)，印刷術(shù)得到了廣泛應(yīng)用，使得書(shū)籍變得更加普及。以往昂貴的手抄本逐漸被價(jià)廉物美的印刷品所取代，更多的人有機(jī)會(huì)接觸到豐富的知識(shí)寶庫(kù)。

####

8.

文化的未來(lái)

面對(duì)如此蓬勃發(fā)展的文化景象，皇帝陛下感到由衷欣慰。他深知，一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大不僅僅體現(xiàn)在軍事實(shí)力上，更在于其深厚的文化底蘊(yùn)。