正常情況下，對(duì)于公職人員來說，黨校的學(xué)習(xí)，無疑是鍍金的最好途徑之一。

尤其這種較為長期的培訓(xùn)班，更代表了組織上對(duì)此人的重視。

但是目前的秀山縣，已經(jīng)到了打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的關(guān)鍵時(shí)刻，全縣的貧困人口和整l經(jīng)濟(jì)規(guī)模，隨時(shí)都有可能突破到“貧困”的標(biāo)準(zhǔn)以上！

在這個(gè)節(jié)骨眼，讓主抓與發(fā)起這次改革的劉浮生離開崗位去省委黨校學(xué)習(xí)，所有人都會(huì)想到一個(gè)可能，那就是，有人想摘秀山

a