“你放心，”八班班主任收回目光，“我不會(huì)給其他任何人的?！?
任晚萱知道班主任不會(huì)說(shuō)謊。
而且有任家在，他不會(huì)在這種事情上得罪她。
這才向班主任告別離開(kāi)，她媽媽花了很多代價(jià)才讓高博士答應(yīng)教他們十天，她不想再在這里浪費(fèi)時(shí)間。
八班班主任看著她離開(kāi)，又進(jìn)去找白蘞。
今天的習(xí)題白蘞依舊沒(méi)做，他已經(jīng)習(xí)慣了，只伸手敲敲她的桌子，讓她跟上來(lái)。
白蘞拿上外套，一邊披上一邊慢條斯理地跟著他出來(lái)。
她站得筆直，眼睛很黑，純粹的瞳孔里倒映著八班班主任的身影，語(yǔ)氣是對(duì)老師的恭敬：“老師?！?
白蘞對(duì)老師與長(zhǎng)輩有著超乎尋常的禮貌。
這一點(diǎn)八班班主任跟陸靈犀他們?cè)缇涂闯鰜?lái)了。
一個(gè)十分有禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度十分端正、聰明好學(xué)又長(zhǎng)得好看的學(xué)生，哪個(gè)老師會(huì)不喜歡？
八班班主任心情瞬間就好了。
他手背在身后，忽然間咳了好幾聲。
白蘞聽(tīng)出來(lái)老師并沒(méi)有感冒，她看著他的臉，面不改色的關(guān)心，“老師您沒(méi)事吧？”
“沒(méi)事，咳咳，”八班班主任嘆息，一臉憂愁，“老師昨晚一晚上沒(méi)睡好?！?
“您怎么了？要注意身體啊。”白蘞很配合。
他眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又咳了兩聲，“我最近一直在想一本書(shū)，你知道是什么書(shū)嗎？”
白蘞：“什么書(shū)？”
“江京大物。”八班班主任很深沉。
白蘞：“……”
ok，她懂了。
她回到座位，將江京大學(xué)物理拿出來(lái)遞給他。
八班班主任眼睛一亮，故作淡定的接過(guò)來(lái)：“你昨天的習(xí)題答案我可以給其他同學(xué)看嗎？”
“可以啊?！卑滋`手上還拿著筆，微斂著眸子在思考色散曲線方程。
語(yǔ)氣并不太在意。
說(shuō)完卻發(fā)現(xiàn)八班班主任不知道用一種什么眼神看她。
“怎么了？”白蘞挑眉。
八班班主任不了解她，她對(duì)湘城的人從來(lái)不吝嗇任何東西。
更何況這對(duì)湘城學(xué)子學(xué)業(yè)很有幫助。
“你不怕其他同學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)你？”
白蘞黑眸與他對(duì)視，微挑的神情透漏出或許是本性的囂張，淡定又自信：“哦，那他盡管試試?！?
八班班主任：“……”
他晃晃手里的書(shū)，當(dāng)然沒(méi)有要把白蘞解析給其他人的意思：“我看完就還給你?！?
白蘞懶懶點(diǎn)頭，有些漫不經(jīng)心的樣子，“沒(méi)事，老師您喜歡，以后等我看完了，我問(wèn)問(wèn)別人能不能送給伱。”
“真的？！”
八班班主任意識(shí)到自己太過(guò)激動(dòng)，他又立馬將手背到伸手，高深莫測(cè)的：“好，我知道了，你回去寫(xiě)作業(yè)吧?！?
階梯教室里。
祝佳人小聲對(duì)唐銘說(shuō)著小道消息，她眼里滿是驚羨：“聽(tīng)說(shuō)任晚萱他們那一組有個(gè)江京的博士講題，這一次名額肯定是她跟陳著兩人中的一個(gè)。”
這小道消息在培訓(xùn)班傳開(kāi)，大部分學(xué)霸都放棄跟他們倆競(jìng)爭(zhēng)。
“要是我們也跟她一組就好了，”祝佳人喃喃開(kāi)口，眼里向往十分明顯，“江京大學(xué)的博士啊，我們這輩子可能都見(jiàn)不到，還得是任家人?！?
祝佳人回頭看自己這組的人。
唐銘只是敷衍地附和兩句。
就低頭看筆記本。
白蘞剛回座位上，她照例將今晚的習(xí)題收起，又從口袋里摸出一顆糖，悠閑的剝開(kāi)。
低斂的長(zhǎng)睫讓她看上去沒(méi)那么好惹，似乎察覺(jué)到目光，她冷淡的抬了下頭。
被那雙漆黑的眸子一看，祝佳人沒(méi)來(lái)由的壓迫感。
回過(guò)神后，她不由撇嘴。
裝什么呢。
八點(diǎn)。
唐銘這次比寧肖還要積極，提前五分鐘收好東西，然后拿著書(shū)包看著白蘞慢吞吞的收拾。
又急又不敢催。
祝佳人依舊沒(méi)跟他們一起走。
八班班主任在一邊看江京物理，今天沒(méi)提起回去，見(jiàn)祝佳人一個(gè)人拿著包往宿舍的方向，“你怎么沒(méi)跟寧肖他們一起去？”
他發(fā)出疑問(wèn)。
“老師，”祝佳人拿著背包，沒(méi)什么精神的回答老師：“宿舍熱水停得早，我想先回去洗頭，而且我在宿舍學(xué)習(xí)也是一樣，就讓寧肖跟白蘞同學(xué)先討論吧?！?
“這樣啊，”八班班主任沉默了一會(huì)，然后點(diǎn)頭，“老師覺(jué)得祝同學(xué)你可以適當(dāng)?shù)暮先阂稽c(diǎn)。”
祝佳人有些敷衍，并不當(dāng)回事：“我知道的，老師?！?
她說(shuō)完就離開(kāi)這里。
八班班主任看著她離開(kāi)的背影，祝佳人是跟白蘞一組的，但現(xiàn)在他才知道祝佳人為什么沒(méi)有答案。
作為老師傳道授業(yè)解惑，他應(yīng)做的都做了。
人生的路還得他們自己走。
高考是和全國(guó)競(jìng)爭(zhēng)，而不是和這個(gè)學(xué)校的人競(jìng)爭(zhēng)，年級(jí)組一致決定這個(gè)互助小組，是希望他們能夠走得更遠(yuǎn)，而不僅僅是在這次的培訓(xùn)班。
任晚萱既然想要公平……
那就讓他們各顯神通吧。
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“動(dòng)量要守恒，所以倍頻的折射率與基頻要一致，那當(dāng)他們同為一束光的時(shí)候不可能擁有相同的折射率……”姜附離頎長(zhǎng)身姿微靠著椅背，他一手還放在電腦鍵盤(pán)上，淡色的眼眸微瞇，讓他看上去很不好惹。
身上的矜貴是浸到骨子里的，他語(yǔ)氣平靜又慢條斯理：“懂了嗎？”
白蘞聽(tīng)懂了，今晚講的依舊是光學(xué)題，兩節(jié)視頻課一看加上姜附離的講解，還有筆記本上的例題，全都學(xué)透其實(shí)跟昨晚那題差不多。
題目比昨晚要難。
姜附離說(shuō)的挺快。
白蘞剛要點(diǎn)頭，下意識(shí)看向?qū)γ妗?
寧肖記筆記的手微頓，他漏了個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
唐銘：“……”
他漏了……很多個(gè)。
白蘞懶懶拿了支筆，纖細(xì)的手指在筆記本上寫(xiě)上一行規(guī)整的字，下巴擱在手臂上：“姜老師你再說(shuō)一遍?！?
姜附離冷冷掃對(duì)面兩人一眼，毫無(wú)感情地重復(fù)了一遍。
寧肖終于收起筆記本，松了口氣。
唐銘一動(dòng)不敢動(dòng)。
他還差一點(diǎn)。
姜附離盯著唐銘，往后一靠，到底是沒(méi)忍?。骸霸趺?，你是靈魂出竅了？”
“姜老師——”白蘞給他倒了杯冰水。
姜公子忍住，再次講了一遍。
后面。
陪姜鶴在玩的明東珩難以理解地收回目光。
大概一分鐘，他掏出手機(jī)，在群里發(fā)。
明東珩：姜少在給一個(gè)普通高中生講題。
兩分鐘后，才有人慢悠悠的回。
許南璟：[點(diǎn)蠟jpg]
姜西玨向來(lái)不理他。
明東珩：光學(xué)題，他平靜的講了，三遍。
不到十秒鐘。
許南璟：what？