雖然有群管理規(guī)定，不準外泄學習內(nèi)容，但靠管是管不住的。

要是陸羽的回答一旦有了問題，恐怕就可能會造成一個輿論事件。

兩個人互相看了一眼，都下意識的看向了東院的方向，知道這就是東院采取的犀利措施，更是對陸羽的狠辣打擊。

只是李宗國的這個站出來，讓他們都是始料未及。

就在這時，溫平教授申請發(fā)。

江玉琪本來都不知道怎么主持了，不知道為什么，她現(xiàn)在是發(fā)自內(nèi)心的非常擔憂陸羽。

看到溫平教授的申請，江玉琪連忙接通，期待能夠幫助反轉(zhuǎn)。

溫平在另一端說道：“李宗國同學的這個問題非常好，我作為一個教授，正在研究一個課題就是法與情的關系，陸羽縣長在豐都縣的這件事，我也在學習剖析，我也很希望大家都談談這件事的觀點

溫平說完，就退出了。

但是她剛剛的一句話非常巧妙，稱呼李宗國為同學，稱呼陸羽為縣長。

不在意的人不會發(fā)現(xiàn)，在意的人，就已經(jīng)知道溫平是站在陸羽這一邊的。

只不過，溫平更加聰明的是，這種問題想要堵是堵不住的，只有疏導，才是最好的方法。

李宗國敏銳的意識到了這個問題，臉色變得有些不好看，但沒有說話，只是等著自己找好的同伴開口幫助聲援。

這是，李宗國的一個同伴已經(jīng)申請發(fā)，江玉琪接通，對方未等江玉琪介紹，就已經(jīng)開口說道：“雖然陸羽同志安排盧旭輝參與抓捕的這件事已經(jīng)處理完畢，但是作為一個旁觀者，我依然覺得這件事非常后怕，回想起來，覺得并不是非常妥善，甚至有些沖動

對方說完，另一個開始進入，繼續(xù)說道：“陸羽安排盧旭輝幫忙抓捕，初衷是好的，結果是好的，但是這個過程卻是非常危險的，一旦控制不好，可就容易引起嚴重后果，到時候在法與情之間，我們?nèi)绾稳ヌ幚砟?？?

李宗國和兩個同伴的開口，就像是將一把鋒利的劍，朝著陸羽刺了過來，想要將陸羽直接殺死般狠辣。

整個直播間內(nèi)都陷入了一種短暫的安靜中。

江玉琪看向陸羽，以為陸羽會著急，或者是急于解釋，但是她失望了，陸羽平靜的就像是什么都沒有發(fā)生，更是沒有任何的發(fā)想法。

茂冷市委秘書長喬晨雄這時申請發(fā)了。

江玉琪連忙幫助接通，充滿期待。

“關于剛剛李宗國主任和兩個同學的問題，我有個不成熟的思考，與大家分享一下喬晨雄表現(xiàn)的倒是比較低調(diào)。

“陸羽安排盧旭輝抓人這件事，已經(jīng)有了準確的定性，所以這個問題的是非我們不應該再去討論，我們應該討論的重點是這件事為何各級會同意目前的處理方法，與法治思想的精神到底吻合在哪里？”

喬晨雄說完，立即退了出去。

但他的這句發(fā)，將整個形勢扭轉(zhuǎn)了一下，讓眾人從對錯的討論中，轉(zhuǎn)回到法治思想的核心上。

陸羽依舊是表情自然，但內(nèi)心卻暗暗贊賞喬晨雄的冷靜，一針見血的指出問題，堅持了原則，更重要的是維護了決定。

李宗國倒是沒有生氣，又一次笑著申請發(fā)了……