有的時(shí)候魏者也會(huì)自己發(fā)脾氣，只不過他發(fā)脾氣的方式跟普通的孩子不一樣，他的發(fā)脾氣方式就是一整天都不說話，或者是1點(diǎn)回應(yīng)也不給的那種。

這就跟他平常的家里的樣子一點(diǎn)都不一樣了，這種時(shí)候的話，吳媽知道，如果他硬要去和孩子溝通，可能會(huì)讓她的情緒也失控，所以他會(huì)給彼此都有留一點(diǎn)時(shí)間，讓彼此都去思考一下該怎么做。

這樣子就不會(huì)情緒失控，雙方也比較好交流，雖然他知道這不是自己家的孩子，但是他儼然也把魏哲當(dāng)做自己的孩子在帶著。

吳媽也會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)ξ赫芴岢霰頁P(yáng)，比如說他今天幫忙倒水了，或者是幫忙倒了垃圾，幫忙丟了垃圾，這樣的行為他會(huì)給出適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。

只是鼓勵(lì)而已，并不是用什么獎(jiǎng)品去誘惑孩子，她不會(huì)做這樣的事情。

而如果他今天故意將什么東西弄壞了，或者是做出了一些不好的事情，他也會(huì)對這件事情做出批評，這樣做也就是對孩子非常好。

還有就是如果是他自己在魏哲面前做錯(cuò)了什么事情，他也會(huì)立馬的承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是在孩子面前扭扭捏捏的，特別在乎面子。

他會(huì)跟孩子承認(rèn)自己這個(gè)地方做錯(cuò)了，承認(rèn)錯(cuò)誤，對他說對不起，讓孩子知道連大人做錯(cuò)了事情也是要承擔(dān)后果，要道歉的。

這些都被霍行知和蘇甯全部都看在眼里，他們是在家里觀察了一段時(shí)間，又在家里安了幾次監(jiān)控，他們會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出來看。

或者是看看回放，看看他們一天在家里做了些什么，當(dāng)然這些都是提前有告知保姆的。

而其他保姆可能有的確實(shí)將魏哲當(dāng)做自己的孩子來帶著，但是呢他們的教育理念不是特別溺愛，就是覺得要用讓孩子吃苦這樣子的方式來帶孩子，這樣對孩子是好的。